Colegio Lord Byron - Arequipa Perú

a pensar, enseñar a vivir

proyectos de vida

se consigue sin entusiasmo

es un hábito

de la exigencia y la obra bien hecha

voluntad

Nivel Inicial

La Etapa del Despegue

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Desarrolla proyectos que incluyen:
1
Actividades Neuromotrices: permitiendo el logro de una madurez neurológica correcta y óptimo desarrollo físico.
2
Audiciones musicales: estimulando la capacidad de escuchar y sensibilidad auditiva, y favoreciendo el aprendizaje de idiomas.
3
Bits de Inteligencia: favoreciendo el incremento del vocabulario, la memoria visual auditiva y el razonamiento.
4
Programa de habilidades y destrezas Matemáticas: incrementando el cálculo mental y ubicación espacio temporal.
5
Talleres de Música y Teatro: favoreciendo la seguridad personal e iniciación artística.
6
Paseos de aprendizaje: estimulando la capacidad de observación y el desarrollo de los sentidos, rompiendo las barreras del aula.
7
Rincones de aprendizaje: respetando el ritmo y estilo de aprendizaje, a través de programas con objetivos fundamentales e individuales.
8
Rincón del Ordenador: favoreciendo el desarrollo del pensamiento simbólico estructurado, la motricidad manual y la atención.
9
Plan Lector: en el aula y el hogar, mediante lectura de imágenes, formando el hábito lector. Iniciación en la Biblioteca.
10
Programa de Formación de Hábitos: a través de objetivos comunes de familia y colegio: encargos, obras incidentales y obra bien hecha
11
Programa de eficacia visual: en las edades de 3, 4 y 5 años,se da gran importancia a las primeras fases del aprendizaje de la lectura desarrollando actividades específicas de agudeza visual.
12
Programa de praxias buco-linguo-faciales y consciencia fonológica. Proyecto “Pensando, pensando”; orientado al desarrollo de las habilidades del pensamiento y la creatividad.

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Estos proyectos favorecen a:
1
El desarrollo de HABILIDADES, APRENDIENDO CON TODO EL CEREBRO.
2
La CURIOSIDAD, base de todos los aprendizajes.
3
La ESTIMULACIÓN sensorial y el desarrollo neuronal.
4
La OBSERVACIÓN y la EVALUACIÓN, para prevenir problemas de aprendizaje.
5
El TRABAJO autónomo y colaborativo.
6
El DESARROLLO de hábitos y actitudes.
7
La GLOBALIZACION de la enseñanza, aprendizaje.
8
Los APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS, contenidos significativos, conocimientos previos y motivación.
9
La AUTOESTIMA, siempre con enfoque positivo.
10
La SOCIALIZACIÓN.